literatura II
viernes, 2 de julio de 2010
Poema Hielo Abrasador
AUTOR. Francisco de Quevedo.
Francisco de Quevedo y Villegas fue uno de los poetas, dramaturgo y narrador de la edad de oro más significativo. Nació el año 1580 en Madrid y murió el año 1645 en Villanueva de los Infantes. Provenía de una familia de la baja nobleza. Su padre, Pedro Gómez de Quevedo, trabajó como secretario de la infanta doña María y de la reina doña Ana de Austria. Ana de Santibáñez fue su madre. Ésta fue dama de la reina y de la infanta Isabel Clara Eugenia. Quevedo estudió en Toledo, en el instituto Imperial y en las universidades de Alcalá y Valladolid, donde estudió artes y teología. Entre los años 1601-1606 conoció a Góngora y surgió una gran enemistad entre los dos. El año 1605 aparecen unos poemas suyos publicados por Pedro de Espinosa en “Flores de poetas ilustres”, Entre los años 1606 y 1613 escribe “Sueños”, “España defendida de los tiempos de ahora” y “Lágrimas de Jeremías castellanas”. Más tarde viaja con el Duque de Osuna por Sicilia y Nápoles. En 1620 lo desterraron en su Torre de Juan Abad. En 1634 contrae matrimonio con Esperanza de Mendoza, que murió el año 1641. Debido a las burlas que hacía en sus obras fue atacado por autores contemporáneos suyos como Lope de Vega, el ya mentado anteriormente Góngora, entre otros. El año 1639 coge enemistad con el Conde Duque de Olivares y es encarcelado. El año 1644 se retira a su Torre y muere en Villanueva de los Infantes el año 1645.
CORRIENTE LITERARIA.
Literatura barroca en el Siglo de Oro.
Conceptismo: Lenguaje más profundos abusando de los juegos de palabras.
Oposición al Culteranismo: Se busca lo difícil, lo hermético, abstruso a través del empleo del latinismo, atrevidas metáforas o traslaciones de alusiones.
Amor más allá de la muerte.
FIGURAS RETORICAS.
Metáfora: Es herida que duele y no se siente.
Hipérbole: Enfermedad q crece si es curada.
Prosopopeya: Un andar solitario entre la gente.
Antítesis: Es una libertad encarcelada.
Aliteración:
Es hielo abrasador, es fuego helado,
Es herida que duele y no se siente,
Es un soñando bien, un al presente,
Es un breve descanso muy cansado.
RIMA Y METRICA.
Es/hie/lo abra/sa/dor/ es/fue/go he/la/do,
Es/he/ri/da/que/due/le y /no/se/si/en/te, Consonantes
Es/un/so/ñan/do/bi/en/ un/al/pre/sen/te,
Es/un/bre/ve/des/can/so/muy/can/sa/do.
SUBGENERO ESTROFAS
Soneto.
Es hielo abrasador, es fuego helado,
Es herida que duele y no se siente,
Es un soñando bien, un al presente,
Es un breve descanso muy cansado.
Es un descuido que nos da cuidado,
Un cobarde con nombre de valiente,
Un andar solitario entre la gente,
Un amar solamente ser amado.
Una libertad encarcelada,
Que dura hasta el postrero paroxismo;
Enfermedad que crece si es curada.
Este es el niño amor, este es su abismo.
¿Mirad cual amistad tendrá con nada
El que en todo es contrario de si mismo!
TEMA.
ES HIELO ABRASADOR
Pues este poema trata de que una persona tenga un amor imposible que lo hace vivir y a la vez lo mata por no poderla tener a su lado.
ENUNCIADOR, ENUNCIATARIO.
Una persona enamorada y va dirigido a un amor imposible.
CONCLUCION.
Es que cada quien forma su propio camino aunque a veces ya no se pueda regresar atrás pero si te propones a cumplir algo lo puedes lograr aun que este esté muy lejos.
NOTAS A PIE DE PÁGINA Y FUENTE
http://www.google.com.mx/
http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
Integrante:
Olmos Hidalgo Cristian Yair
Poema 1582
1. Mien/tras/ por/ com/pe/tir /con/ tu/ ca/be/llo A
2. o/ro/ bru/ñi/do, al/ Sol/re/lum/bra en/ va/no B
3. mien/tras/ con/me/nos/pre/cio en /me/dio el/ lla/no B
4. mi/ra/ tu/ blan/ca/ fren/te el/ li/lio be/llo; A
5. Mien/tras/ a/ ca/da/ la/bio/, por/ co/ge/llo, A
6. si/guen/ más /o/jos/ que al /cla/vel/ tem/para/no, B
7. y/ mien/tras/ triun/fa/ con /des/dén/ lo/za/no B
8. del/ lu/cien/te/ cris/tal/ tu/ gen/til/ cue/llo; A
9. Go/za/ cue/llo, /ca/be/llo/, la/bio y/ fren/te, C
10. an/tes /que /lo/ que/ fue en/ tu e/dad /do/ra/da D
11. o/ro/, li/lio/, cla/vel/, cris/tal/ lu/cien/te, C
12. no/ so/lo en/ pla/ta o/ vi/o/la/ tro/ca/da, D
13. se/ vuel/va/, más/ tú y/e/llo/jun/ta/men/te, C
14. en/ tie/rra, en/ hu/mo, en/ po/lvo, en/ som/bra, en/ na/da. D
Luis de Góngora y Argote. España (1561-1672)
Titulo: Al paso del los años.
Poema: 1582
Autor: Luis de Góngora y Argote, nació en Córdoba España el 11 de julio de 1561.
Fue un poeta bivalente. Por un lado sus letrillas y romances populares de nítida expresión, por otra, sus obras cultistas. No le preocuparon temas como la religión o el amor. Lo inspiró la belleza. Sus poesías populares son muy claras, por lo que se denominó a Góngora “ángel de luz”. En sus composiciones sentimentales describe con fina maestría las reacciones anímicas.
En su poesía cultista, que desarrolla a partir de 1610, Góngora orquestó la sinfonía maravillosa de la naturaleza en todos sus matices, mediante el acento sabiamente distribuido, el fluctuante y rítmico endecasílabo, las esdrújulas balanceantes y la diéresis que melifica la suavidad o destruye la dureza semántica y prosódica de un vocablo.
Mediante la adjetivación infunde una sensación visual a cada uno de sus versos. Sutiliza el valor simbólico de las palabras desechando todo término en su acepción real para incorporar al verso únicamente las metáforas.
Este poeta y dramaturgo español del Siglo de Oro, falleció en su ciudad natal, el 23 de mayo de1627, a causa de una apoplejía.*
Corriente literaria:
El Culteranismo que es una estética del Barroco español con el cual comparte la intención de enrarecer y aquilatar la expresión separándola del equilibrio y claridad clásicos pero con el procedimiento opuesto de dilatar el significado en un máximo de expresión estética no para aclarar el mensaje mediante el procedimiento de la paráfrasis, sino para impresionar y confundir con lo laberíntico, sensorial y disperso de la expresión y de aplicarse fundamentalmente al género lírico y al verso en vez de a la prosa.
El estilo culterano es una amplificación no parafrástica, porque no pretende explicar, sino deleitar con el ejercicio intelectual del enigma. Se conoce a esta estética también como Gongorismo a causa de su mayor exponente español, el poeta cordobés Luis de Góngora, que contribuyó a formarla y le dio su forma definitiva.
El Culteranismo, término despectivo creado desde la palabra "luteranismo" para parangonar a los culteranos como herejes de la verdadera poesía, es en realidad una rama de la estética barroca del Conceptismo en cuanto dificulta cortesanamente el entendimiento de la obra literaria.**
Figuras retoricas:
- Comparación: Se compara lo real con lo figurado. Ejemplo:
"tu cabello oro bruñido…", " tu blanca frente el lilio bello"
Real.
Figurado.
- Metáfora: Solo se encuentra el elemento figurado, para deducir lo real. Ejemplo:
"antes que lo que fue en tu edad dorada…", "se vuelva, más tú y ello juntamente en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada. "
Figurado.
Real: edad dorada, significa juventud; en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada, significa la muerte.
- Aliteración: Repetición de sonidos. Ejemplo:
Mientras por competir con tu cabello
oro bruñido, al Sol relumbra en vano
mientras con menosprecio en medio el llano
mira tu blanca frente el lilio bello;
- Prosopopeya: Dar características humanas. Ejemplo:
" oro bruñido… " y "plata o viola trocada…" , por que con esto esta dando características de su color de cabello.
- Hipérbole: Exageración. Ejemplo:
"Mientras por competir con tu cabello oro bruñido, al Sol relumbra en vano…"
Rima: es consonante, su acentuación es grave.
Métrica: cada verso esta compuesto por 11 silabas, llamado endecasílabo, en los dos cuartetos existe dos abrazadas y en los dos tercetos existe la cruzada.
Subgénero: es soneto porque consta de catorce versos endecasílabos, distribuidos en dos cuartetos y dos tercetos. Los cuartetos deben compartir las mismas rimas, y los tercetos pueden componerse a gusto del poeta con la única condición de que compartan al menos una rima. La estructura métrica del soneto es, pues, ABBA ABBA y CDC DCD o CDE CDE. ***
Tema: La vejez.
Paráfrasis:
Estrofa 1: Tu cabello rubio brillante, que sin caso alguno el sol le da luz; tú blanca, suave y bella frente.
Estrofa 2: Mientras que tus labios firmes, tus ojos frescos, y tu cuello frágil y suave.
Estrofa 3: Goza tu juventud a tiempo, por que después tu atractivo quedara atrás.
Estrofa 4: Ahora disfruta también tu vejez por que sigues siendo la misma, porque después no serás nada.
Enunciador: Luis de Góngora y Argote.
Enunciatario: a una mujer joven.
Conclusión:
Aprendimos a analizar el poema de Luis de Góngora y Argote, titulado "1582", con el cual dimos a conocer su corriente literaria, su subgénero, entre otras cosas que se mencionaron anteriormente.
Como mensaje que nos da el poema, es que disfrutemos nuestra juventud, por que después nos hacemos más grandes y nuestro físico empieza a cambiar, haciéndonos viejos, aunque también lo disfrutemos, por que seguimos siendo los mismos, por que al final no quedara nada de nosotros.
Notas:
* http://www.poemas-del-alma.com/blog/biografias/biografia-de-luis-de-gongora
**http://es.wikipedia.org/wiki/Culteranismo
*** http://es.wikipedia.org/wiki/Soneto
Integrantes:
Atenco Dominguez Erandeni.
Barrón Peña Karen Monserrat.
sábado, 26 de junio de 2010
Obra de teatro.
PERSONAJES:
Sombrerero: divertido, alegre, su vestimenta es normal y utiliza un sombrero.
Alicia: adolescente, aventada y rebelde.
Conejo: con orejas rosadas y largas, alegre y experimentado.
Gordo: hombre de estatura baja grotesco.
Gato: blanco de ojos grandes.
Sombrerero: divertido, alegre, su vestimenta es de acuerdo con la época y utiliza un sombrero.
Hongo: Pequeño, marchito y sin ningún color.
Érase una vez, una adolescente llamada Alicia que vivía por el rumbo de mamadillas, allá por San Juanico.
Alicia se encontraba en una fiesta con su buen amigo el sombrerero.
ALICIA: (Le da un zape al Sombrerero) ¿Qué honda con tu fiesta? ¡Está toda podrida!
SOMBRERERO: ¡Aguanta! ¿Quieres divertirte? Vamos con ese vale (señala al Conejo y se dirige hacia él).
Alicia no sabía en el gran problema en el que se estaba metiendo.
SOMBRERERO: (Saludando) ¡Quiubolas mi Conejote! Acá mi Alicia se quiere divertir.
CONEJO: ¡Nel! ¿Me ves cara de payaso?
SOMBRERERO: ¡Tú tranquis carnal y échame la mano!
CONEJO: ¡Ya estás pásala!
SOMBRERERO: Pues va mi Alicia, te dejo con mi buen amigo el Conejo (golpeando a Alicia en el hombro). La diversión comienza.
ALICIA: ¿Bueno, entonces qué vamos a hacer?
CONEJO: Pues vamos a salirnos de esta pinche fiesta y vamos a dar una vuelta por el bosque.
Iban caminando por el bosque, cuando el Conejo le dio un paquetito que inhalara lo que había en el.
Pero ella no sabía que lo que había dentro era cocaína.
CONEJO: Vamos Alicia no te rajes y pruébalo. ¡Se siente bien chido!
ALICIA: ¡Pues cámara, ya estoy aquí!
Cuando ella lo inhalo se sintió tan bien y con muchas ganas de divertirse. Ellos siguieron caminando y le empezó a hacer efecto a Alicia la cocaína y entonces veía todo distorsionado.
CONEJO: (Preguntándole a Alicia) ¿Alicia, qué haces?
ALICIA: ¡Es qué no ma! ¿Ya viste al hongo?
CONEJO: ¿Qué onda, cuál hongo? ¡Estás loca!
ALICIA: Pues este. ¡Es que está regrandote! ¡Qué colores?
CONEJO: ¡No ma, estás alucinando! ¿Pues cuánto te metiste?
ALICIA: ¡Ni sé!
CONEJO: ¿Estás bien?
ALICIA: Sí. ¿Por qué la pregunta?
CONEJO: Ya estás, nada más ten mucho cuidado.
ALICIA: ¡Ah, sí carnal! Cámara, ya me voy.
CONEJO: ¡Nel!, espérate, ¡estás mal!
ALICIA: ¡No!, el hongo va conmigo.
CONEJO: ¿No má, que hongo? Te digo pinche Alicia, estás bien pasada.
ALICA: ¡Ya cállate! No me permites disfrutar de la compañía de mi amigo hongo. ¡Mejor vete!
CONEJO: ¡Es que estás mal!
ALICIA: ¡No! ¿Qué no entiendes? ¡Lárgate!
CONEJO: ¡Pues como quiera!, conste que te dije.
ALICIA: ¡Que te vayas!
CONEJO: ¡Puff! ¡Cómo sea!
Después de varios meses, Alicia se volvió adicta a esta droga, empezó a tener los síntomas, que ésta provoca. Se empezó a alejar de sus amigos y familiares, nadie quería estar con ella, lo único que le quedaba de ellos eran insultos, golpes y reclamos.
Excepto su amigo el sombrerero.
CONEJO: (Platicando con el Sombrerero) ¿No ma, ya te enteraste?
SOMBRERERO: ¿Qué cosa?
CONEJO: Que la Alicia ahora vive con el gordo.
SOMBRERERO: ¿En serio?
CONEJO: Sí, están en la basura y viven en el abandono.
SOMBRERERO: (preocupado) No puede ser, todo es el mi culpa, todo por querer que se divirtiera.
CONEJO: ¡No seas tan sensible! Sólo una vez se la di a probar, pero ¡no era para tanto!...
SOMBRERERO: Sí, pero, bien que le sigues vendiendo.
CONEJO: El negocio es el negocio. ¿Para qué la llevas? De cualquier forma, ya ni qué hacerle. ¡Pues ya ni pedo! Hay que distraernos y vamos por unos pulques.
SOMBRERERO: ¡Chales, invita al gato! ¿Qué no sabes que está en el anexo de Cacahuamilpa? ¿No qué era tu amigo? Bien que te sirvió y ahora ni te acuerda de él. (Sale molesto.)
El sombrerero, fue a buscar a su amiga Alicia al basurero.
SOMBRERERO: ¿Qué paso Alicia?, mira en lo que te has metido.
ALICIA: (agresiva) ¡Tú qué te metes en mi vida!
SOMBRERERO: Yo sólo te quiero ayudar.
Así pasaron unas horas, tratando, el sombrerero de convencer a Alicia de que necesita ayuda. Pero Alicia se notaba rara, tenía las pupilas dilatas, y se notaba nerviosa.
ALICIA: (Alterada, se lleva las manos al pecho) ¡No manches! ayúdame Sombrerero, me siento mal. (En ese instante Alicia perdió el conocimiento y de desmayó.)
HONGO: Así Alicia quedó en su mágico mundo de las mamadillas convertido ahora en basurillas. Ojalá, hubiera recapacitado y se hubiera metido a algún anexo. El Conejo y el gato murieron asesinados, el Gordo murió de una sobredosis y el sombrerero, quién sabe dónde quedó. ¡Mantente informado! No te dejes llevar por el momento o por la diversión, aunque te sientas solo.
Red actancial:
Sujeto: Conejo.
Objeto: que Alicia pruebe la cocaína.
Destinador: Sombrerero.
Destinatario: Alicia.
Ayudante: no hay.
Oponente: no hay.
Subgénero dramático: farsa cómica.
Acotaciones:
Lugar.
Tiempo.
Actitud.
Estructura:
Actos: 3
Escenas: 5
Cuadros: 5
Tipo de discurso: directo, utilizando el dialogo.
Tiempo: fábula.
domingo, 20 de junio de 2010
Investigación:
En farmacología una droga es toda materia prima de origen biológico que directa o indirectamente sirve para la elaboración de medicamentos, siendo el principio activo la sustancia responsable de la actividad farmacológica de la droga. La droga puede ser todo vegetal o animal entero, órgano o parte del mismo, o producto obtenido de ellos por diversos métodos que poseen una composición química o sustancias químicas que proporcionan una acción farmacológica útil en terapéutica. Se tiende a utilizar el término droga indistintamente para designar a ésta y a los términos correspondiente en farmacia a principio activo, fármaco y medicamento, ya sea por extensión del concepto o debido a la traducción literal del término inglés drug, el cual no hace distinciones entre ellos.
La drogadicción es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones. Los efectos de las drogas son diversos, dependiendo del tipo de droga y la cantidad o frecuencia con la que se consume. Pueden producir alucinaciones, intensificar o entorpecer los sentidos, provocar sensaciones de euforia o desesperación. Algunas drogas pueden incluso llevar a la locura o la muerte.
La dependencia producida por las drogas puede ser de dos tipos: -Dependencia física: El organismo se vuelve necesitado de las drogas, tal es así que cuando se interrumpe el consumo sobrevienen fuertes trastornos fisiológicos, lo que se conoce como síndrome de abstinencia. -Dependencia psíquica: Es el estado de euforia que se siente cuando se consume droga, y que lleva a buscar nuevamente el consumo para evitar el malestar u obtener placer. El individuo siente una imperiosa necesidad de consumir droga, y experimenta un desplome emocional cuando no la consigue.
La cocaína es un estimulante extremadamente adictivo que afecta directamente al cerebro. La cocaína ha sido llamada la droga de los ochenta y noventa por su gran popularidad y uso durante esas décadas. Sin embargo, la cocaína no es una droga nueva. En realidad, es una de las drogas más antiguas. La sustancia química pura, el clorhidrato de cocaína, se ha venido usando por más de 100 años, mientras que las hojas de la cocaína se han ingerido por miles de años.
Las principales maneras de usar la cocaína son por via oral, nasal, intravenosa y fumándola. Los términos callejeros en los Estados Unidos para estos usos respectivamente son "chewing" (mascando), "snorting" (inhalando o resoplando), "mainlining" (intravenosamente), "injecting" (inyectando), y "smoking" (fumando) (incluyendo el "freebase" y el "crack"). "Snorting" o inhalando es el proceso de inhalar el polvo de cocaína a través de la nariz, donde pasa directamente a la sangre a través de las membranas nasales. La inyección lleva la droga directamente a la sangre aumentando así su efecto. Cuando se fuma se inhala el vapor o el humo a los pulmones, donde la sangre lo absorbe a la misma velocidad que cuando se inyecta. También se puede aplicar a las membranas mucosas. Algunos usuarios combinan el polvo de la cocaína o "crack" con heroína para crear un "speedball."
Efectos de la cocaína.
Los efectos de la cocaína dependen de la mezcla, del modo de tomarla y de la respuesta del usuario a la droga. En general, podemos distinguir entre efectos inmediatos y a largo plazo:
Efectos inmediatos de la cocaína:
Efectos físicos: son muy abundantes y variados; problemas de corazón y respiratorios; en el intestino, musculares, y nerviosos; trastornos sexuales, pérdida de olfato, etc.
Efectos psíquicos: depresión, insomnio, desmotivación, irritabilidad, ansiedad, pánico, comportamiento repetitivo, vívidas alucinaciones, paranoia, psicosis, cambios de personalidad.
Efectos sociales: la cocaína produce disgustos familiares, inestabilidad laboral, pérdida de capacidades profesionales, actos delictivos, propagación de la droga, aislamiento en grupos de drogadicción. Peleas callejeras, accidentes de tráfico, robos; muchos robos pues es droga cara.
BIBLIOGRAFIA:
http://www.ideasrapidas.org/cocaina.htm
sábado, 12 de junio de 2010
Presentación. Equipo 2
La creación de este Blog tiene como propósito publicar los trabajos realizados en la materia de Literatura II. Esto nos permitirá valorar diversos temas que nos preocupan a los jóvenes, además de apreciar la creación dramática.
Asimismo, la estructura del género dramático (actos, escenas, cuadros, acotaciones), los diversos tipos de discurso (diálogo, monólogo, soliloquio), el tiempo (fábula e intriga), la red actancial y las características de la farsa, la comedia, la tragedia y la pieza nos han permitido contar con algunas herramientas para crear de forma sencilla algunas obras dramáticas. Hemos tratado de representar algunos problemas sociales que afectan a nuestra comunidad; por ello investigamos sobre las consecuencias de la drogadicción.
Estimados compañeros estamos en espera de sus cometarios para enriquecer nuestro desempeño.
Integrantes:
Barrón Peña Karen Monserrat.
Atenco Domínguez Erandeni.
Olmos Hidalgo Cristian Yair.